1. velilerin çocuklarına, senle dinsiz diye dalga geçecekler. evet dinsizim de! şeklinde tembihledikten sonra dilekçe ile bırakılması gereken, ders olmayandır!
  2. ilkokulda müfredat konusunda düzenleme yapılması gerektiğini düşündüğüm derstir.

    din kısmına değil de daha çok ahlak kısmına önem verilmesi gerektiğini savunuyorum. 11 yaşıda çocuk ne anlayacak o kadar küçükken... din savaşları değil de örnek davranışlar , saygı , sevgi , hoşgörü...
  3. din kültürü derken din=islam kafasıyla değil de, tüm popüler dinlerin içerik, tarih ve kültürel etkisi bazında, hor görme veya küçük düşürme olmadan işlendiği bir ders olsa oldukça yararlı olacak ders.
    gerçekteki halinde ise zorunlu olduğu için türk=müslüman hükmünün, başka dinden olanların ya da atayizlerin haklarının çiğnenerek sürdürülmesinden başka pek de bir işe yaramayan bir ders. zaten "ahlak" kısmı hiç yok, ahlak okulda derste öğretilir/öğretilebilir mi, o da tartışmaya açık.
    akagi
  4. lisede en çok zevk aldığım dersti kendisi.(bu arada dededen ateistim, onu belirteyim.) nedeni mi? efendim bizim öğretmenimiz ateistti. evet türkiye'de yaşıyorum, eğitimimi burda aldım. ama adam ateistti işte. öyle müfredattan falan işlemezdi bizim dersler. genel dinler tarihi, dinlerin ana teması, islam nedir, hristiyanlık nedir, vs. vs. bu arada yabancı okulunda falanda okumuyordum, bildiğiniz devlet okulu. konular bittikten sonra din felsefesi veya illuminati masonluk gibi ağır konuları tartışırdık hocamızla. sınavlar din üzerinden değilde ahlak üzerinden olur, her sorunun herkes için kendince cevabı olduğundan herkes yüz alırdı. anlayacağınız iyi insan olma dersiydi bizimkisi. öyle ayetleri falan ezberlemedik. türkiyenin üç büyük şehrinden birinde bir öğretmenin cesareti sağolsun bütün okullarda boş olarak geçen bir ders bizde en değerli dersti.

    tabi ilkokul tam tersiydi. klasik herkesin yaşadığı dayatma ders. ezberletilen ayetler, dualar. islamın yunan mitolojisini masum ve olağan bırakan hikayeleri arasında işlendi. ben genelde koydum kafayı uyudum yalan söylemeyeceğim. sınavlarda da kağıdın başına bismillahirrahmanirrahim, sonuna da amin yazardık; seksenbeşin üzerinde not alırdık.
  5. kaldırılması gereken ders. dinin ne anlama geldiğini, tarihteki rotası ve sosyal hayattaki rolü üzerine bir içerik hazırlanmadığı müddetçe yanlış bir ders olarak nitelendirilecektir. ahlaklı olmak için islama ihtiyaç duyulduğunu aşılamaya çalışıyorlar. ben farklı bir dine mensupsam bunu dinlemek zorunda değilim. büyük saçmalık.
    sezgi
  6. zorunlu olarak verilmektedir. ateist çocuklar derste "ben allah'a inanmıyorum." tarzı bir şey söylese arkadaşları tarafından kesinlikle dışlanır. bunu bile düşünememişler. görüşü kendilerinden farklı olan tüm insanları dışlıyorlar. ben müslümanım ama ateistlere veya başka dine mensup kişileri hiçbir zaman dışlamadım.

    saygı.