bir bilim dalını ileri derecede bilmek, gerekli gereksiz(gereksiz olan bir şey yoktur bir bilimde ancak uygulamada gereği olmayabilir) çoğu şeyi bilmek demektir. karşı çıktığım düşünce ise zamanın değerliliğinden kaynaklanmaktadır: her bilim dalını ileri derecede bilmek büyük bir zaman gerektirir. bunun yerine öğrencinin ana dalı ile ilgili olan ve öğrenciye yeni bir görüş açısı katacak derslerin alınması daha doğrudur.

öğrencilerin bilimkente girişi konusunda doğal seçilim konusu güzel bir düşünce biraz daha açıklanırsa sevinirim.
bilimkente öğrenci alım yöntemi tartışılıp açıklığa kavuşturulmalıdır.