1. normal ve olması gereken olay. asıl saçma olan 2016 yılında olmamıza rağmen kurşun kalem kullanma saçmalığıdır.

    ben sırf o kaygan kurşun kalemler yüzünden işlem yapamamıştım. heyecandan ellerim terliyordu ve sınav boyunca ösym'ye küfrettim.
  2. sırf heyecandan geçen seneki sınavda kitapçığı açar açmaz ishal olmuştum türkçenin 5. sorusunda alnımdan terler akıyordu.matematiğe geçtiğimde karnımdaki ağrıyla sınıfa serenat yapmıştım ve son olarak sınavdan 15 dk. erken çıkmıştım.
  3. 2012 yılında bu kural uğruna sınavda rezil bir performans göstermişliğim vardır.

    üstüne sınav çıkışında yengemden "oğlum sen neden bez bağlamadın, hadi ondan utandım salsaydın sınavdan önemli mi;çok düşüncesizsin, aferin" şeklinde azarını yemişiğim bile vardır.

    sistemin böyle oluşu öğrenciye verilen değeri çok net bir şekilde ortaya koyuyor. güven unsuruna bağlı kalınmadan, insanları bu duruma sürüklemeden bilgiyi ölçen bir sınav düşüncesine girilmelidir.
  4. 3 saatlik bir sınav yapıyorsun, 3 saat genç bir insanın kıçını koyduğu yerden kaldırmayarak, yuvarlaklar karalayarak geleceğini belirlemesini istiyorsun, sağa sola kameralar yerleştirerek deney faresi gibi gözlerin üzerinde olsun istiyorsun, utanmasan yalnızca don ve atletle sınava sokacak kadar yaptığın işin güvenliğinden endişelisin ve alabileceğin güvenlik önlemlerinden biri, insanın iradesi dışında olan biyolojik bir duruma karşı mücadele etmesini zorunlu tutmaktan ibaret..
    yasağı normal bulanlar için sorun yok onlar oturdukları yere sıçabilirler de heyecan gibi tuvalet ihtiyacını tetikleyen bir durum yüzünden şişmiş bir sidik torbasıyla soru çözmeye çalışmanın iğrençliği, farklı bir şeyler yapılmasını mecbur kılıyor gibi.
    her şey son hızla gelişirken sizce de ilkellik, acizlik, basitlik kokmuyor mu bu durum?
    saçma bir sistemin ondan daha saçma getirisi..
    alfa
  5. lys matematik sınavından sonra geometriye geçerken tuvalete izin vermedikleri için şu an zonguldak'tayım.ah namık kemal tıp ah..
  6. bana bir anımı hatirlatan olay.

    kurum içi sınavı idi. 3 saatlik bir sınavdı. sabah 7'de kalktim. içim yanmıştı, 1 bardak su ictim. gittim kahvaltımı yaptım. 3 bardak cay içtim. sınava girmeden once iceride susamamak icin küçük pet şişe suyu devirdim. bir de çay ictim. sinavda susarim diye yanima da bir küçük pet şişe su aldim.
    bu geçen olaylar silsilesinde aklıma ne işemek geliyor, ne de tuvalete gitmek. hıyar gibi salona girdim. sinav başladı.
    15 dakika sonra hafiften cisim gelince kafamda bir ampul yandı. " ulan ne yaptım ben" dedim ama iş işten tamamen geçmişti.
    size samimi söylüyorum 45 dakika sonra acıdan kivranmaya baslamistim bile. yok böyle bir sancı. sanki mesanem patladı patlayacak o derece. bir yandan sorulara bakmaya çalışıyorum, bir yandan kivraniyorum.
    en son dayanamadım artik. başlangıçtan itibaren altmış dakika gecmisti. kağıdı bırakıp ciktim sinavdan.
  7. insan hayatının 160 dk da değişmesi saçma değil,tuvalete gidememesi saçma öyle mi?komple saçma. tuvaletten ziyade sistemi tartışmak gerekiyor.sonra bütün tartismalar tuvalete cikiyor .

    180 dk yazmıştım.uyari geldi evet .160dk
  8. yasak olması bu devletin acizliğini gösterir.hem insan hayatını 160 dk ile belirleyeceksin hem o insan senin o aptal sisteminle başa çıkmaya çalışırken onu en doğal ihtiyacından alıkoyacaksın bıktım ulan sizden de yönettiğiniz ülkeden de.
  9. son yıllarda daha da uzayan paragraf soruları tam anlamıyla yoğun bir odaklanmayı gerektiriyor . o süre zarfında bırak tuvalete giden insanların gürültüsünü sinek vızıltısı bile dikkati alt üst eder .
  10. adamlar dolaylı yoldan koyver gitsin diyor , eee sen ne yapacaksın , evet bende öyle düşünüyorum koyver gitsin
    vowel