1. 1)ilk defa görülen bir konuyu öğrenmek
    2)birkaç kez duyulan bir konuyu öğrenmek
    3)unutulan bir konuyu tekrar hatırlamak
    en zordan en kolaya doğru yaptığım bu sıralamada görmemiz gereken şey çalışmayı küçük parçalara ayırmanın gerekliliği ve kolaylaştırıcı etkisidir.
    çalışma planı yaparken buna dikkat edilmelidir. günde bir saat yerine 2 günde yarımşar saat çalışarak öğrenmek çok daha etkili olmaktadır.
  2. bu teknik özellikle biyoloji çalışmak için birebirdir.
    o günki enerjinize gore sabah programı sunuyormus gibi ya da herhangi bir tv programı yapıyormuş gibi bir hava vererek ses kayıtları eşliğinde konuyu anlatmak, düzgün bir ses kaydı çıkarabilmek için arada duraklamak, yanlış ve düşük cümleleri bastan almak konunun ogrenilmesinde hem 2 kat etkili oluyor hem de süreyi beşte birine indiriyor.
  3. önce bir hedef süre belirleyip kronometreyi geri sayıma ayarlayarak başlayıp, dikkatiniz dağıldığında kronometreyi durdurarak gerçek çalışma sürenizi tespit edebilirsiniz. masada geçirilen surenin yarısını bile çalışmak için verimli kullanamıyoruz, bunun farkındalığı ise çalışma şevkini artırıyor.