1. türkiyedekilerinden bahsedersek. hezeyanlar içindeki gariban bir kitle. başarılı bir öğrenciden bahsederken benim yetiştirdiğim öğrenci şöyle yaptım böyle emek verdim diye payın büyüğünü alır. başarısız boktan bir öğrenci ile karşılaşınca yok bu tembel yok bunun ailesi gerizekalı.

    şimdi türkiyede bir insan niye öğretmen olur. bir bok olamamıştır bari öğretmen olayım demiştir. üniversite sınavında başarılı ve zeki bir insan öğretmenliği seçer mi. seçmez. neden ne saygınlığı var ne maaşı insana yetecek boyutta. zeki insanlar burayı tercih etmeyince ne olur. bir bok olamadım bari öğretmen olayım diyen kişiler öğretmen olur.

    cahil ve zeka seviyesi belli insanlar öğretmen olunca ne olur. türkiye olur. bu boş insanların yetiştiremediği öğrenciler için kahroluyorum. zenginler yurtiçi ya da dışında iyi öğretmenleri buluyorlar. fakir çocuklar bu boş beleş öğretmenler yüzünden bir bok olamıyorlar.

    bu boktan ülkenin nedeni ülkeyi cahil bırakan öğretmenlerdir.
  2. türkiye'nin en abartılan mesleği. bu yaşıma kadar herhangi bir öğretmenin bana çok fazla bir faydasını görmemek ile beraber, okumayı öğrettikten sonra tüm vasfı beyin yıkamaktan öteye geçmeyen bir mesleğin bu kadar yüceltilmesi manidar. aslında öğrettikleri şeylerin yapısı ile bu yüceltmenin arsında bir ilişki var. sonuçta öğrettikleri ile toplumun bayağılığını devam ettirme yönündeki kayda değer bir enerji sarf ediyorlar haliyle aynı bayağı toplum tarafından ödüllendiriliyorlar.
  3. türkiye gibi ülkelerde papağanların bile yapabileceği iş. ezberle anlatılacakları tekrarla her yıl.

    en iyi öğretmen öğrenciliği bırakmayan öğretmendir.

    elli öğretmen tanıyorum en azından. bu kişiler işlerini sevmiyor öğrencileri sevmiyor ya. kitap okumazlar sinemadan anlamazlar. türkiyenin bu halde olmasının nedeni yetiştiremedikleri nesillerdir.

    her yıl yeterlilik sınavı yapacaksın. yetersizleri kapının önüne koyacaksın. bu kadar basit.